在孩子的国际里，教育不单单是常识的教授，更是探求与发明的旅程。跟着橘子老练季的到来，孩子们对这份甘旨的酷爱点着了他们的好奇心，带领咱们进入了一场关于橘子的探秘之旅。
橘香初遇，趣意渐生。孩子们环绕橘子打开火热评论，童趣的沟通中，蕴含着丰厚的教育关键。教师们在一旁调查，深知这将是一个以“儿童为本”的探求故事的开端。为了回应孩子们的爱好，教师们精心创设了适合的环境，让课程在孩子的探求中天然生成。
玩橘之趣味是这次活动的重要组成部分。孩子们一同数橘瓣，剥开橘子，协作数出每个人手中的橘瓣，体会数学的趣味；在操场上，孩子们滚橘子，感触运动的高兴；顶橘子游戏则让他们训练平衡感。每一个游戏都是孩子们探求的桥梁，激起他们的思想与发明力。
品橘之甘旨则是活动的高潮。孩子们经过投票决定制造橘子果汁和橘子罐头的方案，火热评论所需资料，终究一同着手，体会制造的趣味。经过洗橘子、剥橘子、调制果汁，孩子们不只学会了着手才能，更在过程中收成了成就感。
在摆摊卖果汁和罐头的环节，孩子们用自己的双手发明了甘旨，递出的不只是果汁和罐头，更是他们的高兴与自傲。热烈的货摊前，小朋友们的欢声笑语回旋在空气中，好像在诉说着他们的美好与满意。
跟着活动的深化，孩子们开端考虑剩下的橘子皮的使用。经过评论，他们提出了各种构思，展示了橘子构思画，展示了他们的想象力与发明力。在区域活动中，孩子们协作发明橘子帽子、橘子灯、橘子贴画等风趣著作，培养了他们的团队协作才能与发明性思想。
本次“橘子”主题探求课程，源于小班幼儿对橘子的自发爱好与探求需求。从调查、剥食、品味，到玩橘子游戏，再到协作制造橘子罐头、鲜榨橘子汁，孩子们在亲自体会中学会调查、发现与探求。这些活动不只激起了幼儿的好奇心，训练了语言表达、发明和着手才能，更让他们在劳作实践中收成满满趣味与成就感。
橘子的奥妙还有许多，咱们的课程故事未完待续，等待下一次的精彩探求！回来搜狐，检查更加多